ЭКОДОМ "ЮГОРИКА"

Проектно-исследовательская деятельность в ДОУ как способ формирования экологической компетентности дошкольника

Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается его эмоционально - ценностное отношение к окружающему миру, формируются основы нравственно-экологических позиций личности. Традиционно в дошкольном воспитании в общий процесс освоения природы включается элемент её познания, выработка гуманного отношения к ней и осознанного поведения в природной среде. Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях.

Читать проект...

Акция "Покормите птиц зимой"

В нашем детском саду прошла традиционная экологическая акция "Покормите птиц зимой".
В течении недели с детьми проводились разнообразные мероприятия:

Экологическая викторина "Знатоки птиц" Инсценировка экологической сказки  "Разговор птиц"

Оформление плаката  "Птицы-наши друзья" Защита проекта "Синичкин день"

Родители тоже не остались в стороне и приняли активное участие в конкурсе "Кормушки для пичужки". Все кормушки  были оценены и торжественно размещены на прогулочных участках. Теперь ежедневно на прогулке ребята обновляют корм, следят за чистотой кормушек.

День самоуправления

Удивительное путешествие Югорки

Проектно - исследовательская деятельность в ДОУ как способ  патриотического воспитания дошкольника

«Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них  ‹…› значит, он не любит их. Если человек не любит старые  улицы, ‹…›  значит, у него нет любви к своему городу. Если человек  равнодушен к памятникам истории своей страны, - он, как правило, равнодушен к своей стране».

Д.С.Лихачев

Воспитание основ патриотизма всегда было важной задачей в системе дошкольного образования. Формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства. Необходимо показать ребёнку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, знаменитыми людьми. Формирование патриотических чувств обязывает дошкольное учреждение воспитывать у детей любовь к своему городу, стране, отечеству, её историко-культурному наследию, а также проявлять толерантное отношение к представителям других народов, живущих на родной земле. В этом смысле метод проектов наиболее целесообразная форма для решения задач патриотического воспитания.

Читать проект...

Акция "Лавка радости"

Благотворительная акция "Лавка радости"

20 сентября в нашем детском саду прошла традиционная Осенняя ярмарка. Среди праздничной суеты можно было встретить необычную даму в шляпе, которая приглашала всех заглянуть  в Лаку радости. Это была Фея забытых книг и игрушек. Она рассказала нам о том, как брошенные игрушки   оказались в Лавке радости. Конечно же многим ребятам захотелось пожалеть брошенные игрушки и забрать их к себе домой. Фея готова была с удовольствием подарить каждому малышу понравившуюся игрушку. Но только  после обещания, того, что он будет беречь её и обязательно скажет волшебное слово.Малышам очень понравилась такая идея! Родители тоже были приятно удивлены, ведь за игрушку ничего не нужно было платить .
Только волшебное слово- СПАСИБО! Ребята рассказали Фее, что у них дома тоже есть много забытых игрушек, которыми они давно не играют и они готовы их безвозмездно подарить другим детям.
Значит совсем скоро Фея  снова откроет двери своей волшебной Лавки радости!

Наша новая клумба

Потребность в новых впечатлениях – одна из самых важных для ребенка. Известный психолог Л.С.Выготский, подчеркивая творческий характер деятельности ребенка, писал: «Чем больше ребенок видел, слышал или переживал, тем значительнее и продуктивнее при прочих равных условиях будет деятельность его воображения».

В настоящее время проходит множество мероприятий по благоустройству нашего города. Летом на улицах города появляются цветочные композиции, которые радуют своей красотой и благоухание всех горожан и гостей Нижневартовска. Но такую красоту не всегда увидишь на клумбах в образовательных учреждениях. В соответствии с этим, наш проект направлен на расширение чувственного опыта и развития органов чувств. Пробуждение в растущем человеке способности к созерцанию невозможно без развития привычки всматриваться и вслушиваться в мир природы, наслаждаться ее ароматом.

Читать проект...

Три клада природы

Особенности организации проектно-исследовательской деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС

 Федеральные государственные образовательные стандарты определяют новые подходы к совместной деятельности воспитателя, ребенка и родителя. Проектно-исследовательская деятельность открывает широкие возможности для совместной деятельности взрослых и детей, для опытно-экспериментального поиска, для реализации стремления ребенка к самостоятельной поисковой активности.

   Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания. Развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

Читать проект...